Филологи 3 курса отчитались о прохождении диалектологической практики

15 октября состоялась отчетная конференция по диалектологической практике 2025 года.

Студенты 3 курса направления «Филология» представили научные и творческие презентации. Выступления логически делились на три части:

• рассказ об изучении говоров русского-белорусского пограничья на базе Гомельского государственного университета им. Ф. Скорины;
• описание выездной практики в Институте лингвистических исследований РАН;
• сообщение о полевой практике в Лискинском районе Воронежской области.

Студенты, проходившие практику в Гомеле (Республика Беларусь), кратко рассказали об особенностях белорусских говоров и подготовили научные доклады по результатам анализа затранскрибированных диалектных текстов. Практиканты представили комплексное исследование свадебной лексики, а также лексики обрядов календарного цикла. Кроме того, студенты продемонстрировали лингвогеографическое описание диалектной терминологии растительного и животного миров, полученное на основе работы с лексическим атласом. В ходе творческой презентации белорусисты ярко и душевно рассказали о запомнившихся моментах поездки: праздновании Ивана Купалы, встрече с внучатым племянником генерала А.И. Лизюкова, посещении театра, новых друзьях и постоянных белорусских "знаках судьбы".

Группа студентов, выезжавшая в Санкт-Петербург, поделилась впечатлениями о работе в картотеке Института лингвистических исследований Российской академии наук в рамках проекта «Лексический атлас русских народных говоров». Участники поездки сделали обширный доклад о словарях и атласах, предшествовавших ЛАРНГ, после чего подробно описали, как составляется именно этот атлас и в чем заключается деятельность практикантов в картотеке, а также подчеркнули важность классификации карточек и показали их структуру. Студенты подчеркнули, что им довелось поработать под руководством одного из ведущих ученых-диалектологов страны - научного сотрудника ИЛИ РАН, руководителя группы «ЛАРНГ» Марии Денисовны Корольковой. К творческому отчету ребята подошли оригинально: не только рассказали о посещении петербургских дворцов и театров, но и сделали стенгазету о поездке.

Студенты, выезжавшие в сельскую местность, познакомили слушателей со всеми тонкостями путешествия по Лискинскому району. Практиканты сделали обзорный доклад об особенностях говоров обследованных сел, рассказали о трудностях записи диалектной речи, порассуждали об особенностях деревенской жизни, вспомнили веселые и грустные истории, отметили гостеприимство местных бабушек и дедушек.

По итогам практики студенты готовят научные статьи в диалектологические сборники.